上海扩大指导课题-流动云端梯游戏介绍：

两个人一组，每个人都抱着根棍端组成梯子，团队中的每个成员轮流爬上梯子，而整个梯子从起点一直到终点就是通过接力的形式。整个过程的重点是团队成员之间的协作和建立相互信任。

上海扩大指导课题进程：

1.每两位玩家聚在一起，形成一对搭档。给每一对搭档一根棍子，让每对搭档面对面地站着，让所有的伙伴排成两排，形成一个水平阶梯。

2.学生开始爬梯子。并且所有学员都要参与梯子的建造。教练可以安排一两个学生担任安全督导员。

3.每对伙伴手握住与地面平行的棍子，形成水平梯子。为了使障碍更加困难，还可以安排每一梯子的高度略有不同，形成一定的波动。

4.爬梯子的学生开始从一端爬到梯子的另一端。如果参加游戏的伙伴人数不够，让前面的伙伴和其他登山者通过，迅速跑到站的尽头，这样可以延长梯子的长度。

上海扩大指导课题注意事项：

1.确保木棍表面光滑，以免划伤或绑紧。

2.确保每个学生都牢牢地抓住棍子，当学员在梯子上爬的时候不可以掉下来。

3.这是一个建立信任的游戏，如果有人失手，就会失去信任感。

流动云端梯游戏目的：

1.加强学生之间的相互信任

2.培养学生尽最大努力完成任务的能力。

3.增强学生的责任感和自我控制能力。

上海扩大指导游戏心得分享：

1.在你参加这个课题之前有什么感觉？心里面是否慌乱还是有准备直接放弃的打算？

2.在大家一起将这个课题完成后的感觉如何？

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3.当自己爬上梯子时的感觉怎么样？你对做"梯子"有什么感觉？

4.团队把任务成功完成的依据是什么？

上海扩大指导游戏玩法变通：

在扩大指导的游戏过程中也可以不使用道具，包括两侧的扶手，让学员都举起手同时手掌朝上，扶梯学生躺在学生的手上，将梯子从前面爬到后面。